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Mit einem behinderten Kind zu leben, stellt Eltern und Familien immer wieder vor unerwartete und vie ...
Im Bestand seit: 09.02.2015
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Wie Lehrer auf die alltäglichen Störungen im Unterricht reagieren und wie man sie wirklich in den Gr ...
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Erzieherinnen werden in ihrer Ausbildung kaum hinreichend auf Aufgaben vorbereitet, die sie bei der ...
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Der vorliegende Band liefert eine Übersicht über wesentliche deutschdidaktische Konzeptionen: Erstma ...
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Hahnemann, Suzan; Philippi, Jule
In Grundschule und Kita sind spielerische Methoden für den Spracherwerb und Schrifterwerb wichtig. D ...
Im Bestand seit: 09.02.2015
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Die vollständig überarbeitete Neuausgabe bietet einen umfassenden Überblick darüber, wie Kinder Spra ...
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Das Fachbuch stellt nicht allein die einzelnen pädagogischen Ansätze vor, sondern zeigt vor allem di ...
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Rechenstörungen bei Kindern sind für Eltern und Lehrer oft rätselhaft. Die Kinder können einfache ar ...
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Wer viel hat, dem wird gegeben; wer wenig hat, dem wird genommen. Diese Faustformel, auch Matthäus-E ...
Im Bestand seit: 09.02.2015
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Dieses Handbuch, verfasst von über 140 Wissenschaftlern erläutert nach einem einheitlichen Schema üb ...
Im Bestand seit: 23.01.2015
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Dieses Buch handelt von der Bedeutung des realen Anderen in der Psychoanalyse. Von Freud ursprünglic ...
Im Bestand seit: 23.01.2015
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Im Bestand seit: 23.01.2015
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Hacker, Winfried; Sachse, Pierre
Dieser Band trägt dazu bei, die Lücke zwischen den wachsenden grundlagenwissenschaftlichen Erkenntni ...
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Angststörungen stellen nach den affektiven Störungen die häufigste Behandlungsursache in der psychot ...
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Wahrnehmung bezeichnet die Prozesse, die uns Informationen über die Außenwelt vermitteln. Die Wahrne ...
Im Bestand seit: 23.01.2015
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Bierhoff, Hans-Werner; Petermann, Franz
Das Ziel dieses Buches besteht darin, die Vielfalt der Forschungsmethoden der Psychologie in einem Ü ...
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Jeder Mensch ärgert sich fast täglich. Per se ist Ärger weder ein Problem noch gar eine Störung. Ers ...
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