Interaktiv greift das Handbuch alle einschlägigen Themen der lateinischen Fachdidaktik auf und regt ...
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Erzieherinnen werden in ihrer Ausbildung kaum hinreichend auf Aufgaben vorbereitet, die sie bei der ...
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Philippi, Jule; Hahnemann, Suzan
In Grundschule und Kita sind spielerische Methoden für den Spracherwerb und Schrifterwerb wichtig. D ...
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Das Fachbuch stellt nicht allein die einzelnen pädagogischen Ansätze vor, sondern zeigt vor allem di ...
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Rechenstörungen bei Kindern sind für Eltern und Lehrer oft rätselhaft. Die Kinder können einfache ar ...
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Wenn man Kinder fragt, was Weihnachten gefeiert wird, wissen sie vermutlich, dass es um Jesu Geburt ...
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Wer viel hat, dem wird gegeben; wer wenig hat, dem wird genommen. Diese Faustformel, auch Matthäus-E ...
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Ingeborg Puppes Studienbuch führt kurz und prägnant in die klassische und die moderne juristische Me ...
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Mentalisierung bedeutet die Fähigkeit, Gedanken, Gefühle, Absichten, also die innere psychische Welt ...
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Wie lassen sich Moralsysteme begründen oder widerlegen? Dietmar Hübner diskutiert verschiedene ethis ...
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Die Liebe – in vielen Partnerschaften und Ehen ist sie die wichtigste Grundlage des Zusammenseins un ...
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In der Kita erleben und entdecken Kinder erstmalig, dass nicht alle den gleichen Glauben haben. Das ...
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Unerkannt und unverstanden, unterschätzt und unterfordert. So kann für manche hochbegabte Kinder und ...
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This volume is based on the present state of research concerning how to best implement inclusive pra ...
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Bildung ist an (neuro)biologische Vorgänge gebunden. Ihre Nichtbeachtung provoziert herausforderndes ...
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Das Buch gibt einen praxisbezogenen und theoretisch fundierten Einblick in die Thematik Trauer von K ...
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Mit dem Hund »Fidus« lernen die Schülerinnen und Schüler das Köln der frühen Kaiserzeit kennen.Die C ...
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Bei dem Modell »Kids-Coaching« stehen die Fähigkeiten eines jeden Kindes im Zentrum und werden von p ...
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Krenz, Armin; Klein, Ferdinand
There are many know-it-alls underway in the field of basic pedagogics and inclusive education, many ...
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